Odwracają uwagę od lekcji. Podczas przerwy dzieci powinny porozumiewać się ze sobą lub odpoczywać i nie grać na telefonach komórkowych.

W razie konieczności kontaktu dostępny jest telefon w sekretariacie lub można skontaktować się z nauczycielem.

Po lekcjach jest nadzór nad odrabianiem lekcji, a następnie nadzór nad czasem wolnym. Dodatkowo oferowane są zajęcia całodzienne (GTA).

Odwołaj ją telefonicznie przed pierwszą lekcją i pamiętaj również o
odwołaniu posiłku. Należy przedłożyć pisemne usprawiedliwienie.

Każdy jest odpowiedzialny za nadrobienie zaległego materiału. Wychowawca klasy
wysyła codziennie za pośrednictwem LernSax zadania do opracowania.

Brakujące prace będą przepisywane. Terminy ustalane są przez nauczyciela przedmiotu.

W przypadku choroby trwającej do 5 dni należy przedłożyć pisemne usprawiedliwienie od rodzica lub opiekuna. W przypadku choroby trwającej dłużej niż tydzień - zwolnienie lekarskie. O odstępstwach od tej zasady, np. w przypadku częstych nieobecności, może zadecydować wychowawca klasy.

Po tygodniu.

Tak, bo dzieci potrzebują ruchu i też go chcą. Poza tym świeże powietrze jest dla nich dobre, a śniadanie smakuje lepiej. W przypadku bardzo złych warunków atmosferycznych istnieje możliwość pozostania w szkole.

Zazwyczaj 30 minut.

Tak, uczniowie mogą zostawiać w szkole sprzęt do pracy, który nie jest niezbędny.

Tak.

W bieżącym roku szkolnym nie planuje się zmian, ponieważ pojemność uczestników przypadających na GTA jest ograniczona. W wyjątkowych przypadkach możliwa jest zmiana po wcześniejszym uzgodnieniu z liderem GTA, w którym uczestniczy lub liderem planowanego GTA. Zmiana musi być jednak ponownie potwierdzona na piśmie w sekretariacie nieformalnym pismem.

To zawsze zależy od uznania nauczyciela. Generalnie odrabianie lekcji odbywa się w klubie pozaszkolnym. Są jednak także długoterminowe prace domowe, takie jak robienie plakatów, nauka wierszy czy przygotowywanie referatów, które oczywiście trzeba wykonać wspólnie z rodzicami w domu. To samo dotyczy nauki przed ważnymi testami klasowymi.

Skala ocen jest jednolita dla szkół SIS i opiera się na postanowieniach regulaminu szkolnego w Saksonii. Można się z nim zapoznać w gabinecie nauczyciela przedmiotu lub jest on rozdawany przez wychowawcę klasy.

Podstawą przyznawania ocen głównych (zachowanie, staranność, współpraca, porządek) jest rozporządzenie Saksońskiego Ministerstwa Oświaty i Kultury w sprawie szkół podstawowych w Wolnym Państwie Saksonii (SOGS), §15. Każdy nauczyciel przedmiotu wpisuje swoją propozycję, kwestie sporne są następnie omawiane na konferencji oceniającej, po czym ustalane są oceny główne.

Odbiór może nastąpić tylko po oficjalnej dacie wydania i po wcześniejszym uzgodnieniu w sekretariacie.

Możliwości jest kilka, np. członkostwo w stowarzyszeniu szkolnym, wsparcie podczas festynów i uroczystości, pomoc w zadaniach służbowych, poprzez darowizny pieniężne lub rzeczowe albo własne kreatywne pomysły.